İçeriği bilmediğinizde, öğrencilerinizi destekleyebilmenin yollarını öğrenin

Bazı eğitmenler, öğrenicilerinin üzerinde çalıştığı içeriğin uzmanıdır ve öğrenicileri bir konuda takıldığında alternatif açıklamalar ve örnekler sağlayabilirler. Ancak, her eğitmen öğretmen olarak kendini rahat hissetmeyebilir ve bunun için çözüm sunmayı amaçlıyoruz. Önceden içeriği bilmeseniz de öğrenicileri desteklemenin basit birkaç yolunu aşağıda bulabilirsiniz.

Onlarla birlikte öğrenin

Eğitim, öğrenmeyi öğrenmek demektir. Her gün yeni bir zorlukla karşılaştığımız için hepimiz, yaşam boyu öğrenenler olmalıyız!

Bu davranışı modellemek inanılmaz derecede etkilidir. Matematik alıştırmaları yapın, videoları aktif olarak izleyin ve öğrenicilerinizle birlikte bilgisayar programları yaratın. Zamanınız varsa, öğrenicilerinizden önce içeriğe göz atmak da işe yarayabilir.

Öğrencilerinizle birbirinize sorular sorabilirsiniz ve öğrenmekte olduğunuz konu üzerine tartışabilirsiniz. Bu, bağ kurmak için harika bir yol olabilir. En önemlisi, öğrenicilerinizi dinleyin ve onlara eşitleriniz gibi davranın.

Çocuklar bir problemi yanlış anladıklarında veya yanlış çözdüklerinde, benim cevabı onlara söylememe gerek duymuyorlar. Bunu, benim yerime ipuçları yapıyor. Sadece neyin yanlış gittiğini bulmaları ve daha sonra devam ederek sıradaki soruyu yapmaları gerekiyor.

Bir öğretmen

Onları motive edin

Bazen bir eğitmen, bir amigo kadar güçlüdür. Öğrenicilerinize "sıkı çalışmaya devam" veya "bir kere daha dene" demeniz, onların azimlerini artırır ve motivasyonlarının yükselmesini sağlar. Eğer öğrencileriniz zorlanıyorsa, onlara konuyla ilgili videoyu seyretmeyi, ipuçlarını okumayı ve eğer hala akıllarına takılan bir şey var ise, belirli bir kavrama ilişkin olarak size veya başka bir eğitmene sorabilmeleri için sorularla ilgili not almalarını hatırlatın.

Eğer bir öğrenciniz daha önce üstünde alıştırma yapmış olduğu bir konu üzerinde çalışıyor ise, ona bunun nedenini sorabilirsiniz. ("Özel bir madalya almak için mi çalışıyorsun? Bir sonraki konuya geçmekten korkuyor musun?" gibi) Bu bilgiye göre, öğrenciyi bir sonraki konuya geçmeye teşvik edip etmemek konusunda karar verebilirsiniz.

Raporlar o kadar faydalı ki. Verileri, çocukların kaç problem çözmeye çalıştığını ve videoyu izleyip izlemediklerini görmek için kontrol ediyorum. Kamera sembolünü görmezsem videoyu izlemediklerini anlıyorum ve videoya göz atmalarını söylüyorum. Soru işareti sembolünü göremezsem hiçbir ipucuna bakmadıklarını anlıyorum ve onları birkaç ipucuna bakmaları için teşvik ediyorum.

Bir Khan Academy velisi

Tartışmaya katılmak ister misiniz?

Giriş Yap

Sıralama ölçütü:

Henüz gönderi yok.

İngilizce biliyor musunuz? Khan Academy'nin İngilizce sitesinde neler olduğunu görmek için buraya tıklayın.