Ana içerik
4. Sınıf
Konu: 4. Sınıf > Ünite 4
Ders 10: Kesirlerle İlgili ProblemlerBirim Kesirler
Lindsay, birim kesirleri kullanarak sözel bir soru çözüyor. Orijinal video Lindsay Spears tarafından hazırlanmıştır.
Tartışmaya katılmak ister misiniz?
- Bu video, bugün karşılaştığım 10 ingilizce videodan sadece bir tanesi.Bunları dikkate almıyor musunuz?(6 oy)
- Bence de doğru ama ben bu yıl içerisinde hiç ingilizce video ile karşılaşmadım sadece geçen yıl.(2 oy)
Video açıklaması
“Vildan’ın yemek tabağı 3 eşit bölüme ayrılmıştır. Vildan brokolisinin tamamını 1 bölüme koymuştur. Vildan’ın tabağının kaçta kaçında brokoli vardır?” Evet, sorumuz bu…
Üç eşit bölüme ayrılmış bir tabağımız var. Vildan’ın brokolisinin tamamını, tabağın 1 bölümüne koyduğunu biliyoruz. Bize, brokoliyle dolu bu bölümün
tabağın kaçta kaçı olduğu sorulmuş. Vildan’ın tabağını çizelim ve bu durumu bir görselle düşünmeye çalışalım. Diyelim ki, bu tabak dikdörtgen şeklinde olsun. Şimdi Vildan’ın dikdörtgen tabağını üç eşit parçaya ayıralım. Elle çizdiğim için, çok mükemmel olmayabilir, ama siz bu parçaların eşit olduğunu düşünün lütfen. Evet, çizim, tabağın eşit büyüklükteki üç bölümünü gösteriyor. Vildan’ın brokolisini tek bir bölüme koyduğunu biliyoruz,
o yüzden 1 bölümü yeşile boyayalım. Yeşil, brokoliyi temsil ediyor olsun. Şimdi resme tekrar bakalım.
Vildan’ın tabağının kaçta kaçında brokoli var? Kesrimiz pay ve paydadan oluşacak.
Öncelikle kesir çizgisini çiziyorum… Üst tarafa yani “pay”a, brokoli dolu bölüm sayısını yazacağız. bir bölümde brokoli olduğundan, buraya “1” yazıyoruz. Alta, yani “payda” kısmına ise
toplamda kaç eşit parça olduğunu yazıyoruz. Tabakta 3 bölüm olduğuna göre, buraya da “3” yazalım. Demek ki tabağın “bir bölü üç”ünde ya da “üçte biri”nde brokoli varmış.