Ana içerik
İstatistik ve Olasılık
Konu: İstatistik ve Olasılık > Ünite 1
Ders 1: Kategorik Değişkeni Analiz Etme- Bir Veri Kümesindeki Birey, Değişken ve Kategorik Değişkenlerin Belirlenmesi
- Şekil Grafiklerini Yorumlayalım
- Sütun (Çubuk) Grafiklerini Okuyalım
- Sütun Grafiklerini Okuma: Harry Potter
- Sütun Grafiklerini Oluşturma
- Sütun (Çubuk) Grafikleri Oluşturma
- Sütun Grafikleri Okuma: İki Veri Kümesinin Karşılaştırılması
- Sütun (Çubuk) Grafiklerini Okuyalım ve 2 Aşamalı Sorular Çözelim
- Sütun Grafikleri Okuma: Merkezi Eğilimi Kullanarak Verileri Bir Araya Getirme
- Dairesel (Pasta) Grafikleri Okuyalım.
- Nesne grafikleri konusunun bir daha gözden geçirilmesi
- Çubuk grafikleri konusunun bir daha gözden geçirilmesi
© 2023 Khan AcademyKullanım ŞartlarıGizlilik PolitikasıÇerez Politikası
Sütun Grafiklerini Oluşturma
Sal Khan, bir anketten elde edilen verileri kullanarak bir çubuk grafiği oluşturuyor. Orijinal video Sal Khan tarafından hazırlanmıştır.
Tartışmaya katılmak ister misiniz?
Henüz gönderi yok.
Video açıklaması
20 öğretmene en sevdikleri dersin hangisi olduğu soruldu. 7 öğretmen dil , 3'ü tarih dersi dedi. Geri kalanlardan 9 tanesi geometri 1'i kimya yanıtını verirken hiçbiri fiziği seçmedi Yani fiziği seçen öğretmen sayısı 0. Simdi herkesin sevdiği dersi grafik üzerinde gösterelim: Burada dolduracağımız bir grafik bulunuyor. Bakalım... 0 kişi fiziği seçmiş Açıkçası şaşırdım, çünkü fizik tartışmasız en sevdiğim derstir: -Burada fizik 0 ile 1 arasında görünüyor bunu aşağı çekelim, çünkü fiziği seçen yok. Kimyayı seven 1 kişi var, o yüzden bunu 1'e çıkaralım. Geometriyi seçen 9 kişi var bu yüzden sütunu 9'a çıkartıyoruz. 1 kişi kimya.... -Aa! bunu söylemiştim zaten. Öğretmenlerden 3 tanesi tarihi sevdiğini söylemiş, Tarih'i de 3'e yükseltiyoruz. 7 kişi de dil dersi demiş. Bu sütun da 7'ye. Şimdi kontrol edelim, evet Evet hepsini doğru yapmışız.