Khan Academy öğretmenlere, öğrencilerinin gelişimi hakkında geniş kapsamlı olarak bilgi verir. Eğitmen raporları, öğrencilerin Khan Academy'de nasıl zaman geçirdiklerini, nerelerde zorlandıklarını ve nerelerde geliştiklerini göstermektedir. Bu raporları incelemeden önce, ustalık düzeylerinin nasıl çalıştığına aşina olmak için kendi başınıza bir matematik görevini yapmanız yararlı olacaktır.
Kendi Eğitmen Kontrol Paneli'nize ulaşmak için kullanıcı adınızın üstüne tıklayın ve “Öğrencileriniz” bölümünü seçin.
Sunduğumuz en kuvvetli iki raporu nasıl kullanacağınıza ilişkin kısa bir kılavuz aşağıda verilmektedir: Öğrenci Gelişim Raporu ve Beceri Gelişim Raporu.

Öğrenci Gelişim Raporu

Bu rapor hem sınıfınız için hızlı bir özet sunar, hem de her öğrencinizin bireysel gelişimini incelemenizi sağlar.
ilerleme raporu
Eğer öğrencileriniz bir sınıf veya konu seviyesi görev üstünde çalışıyor iseler, en üstteki çubuk grafiği en yararlı ve etkin grafiklerden birisidir.
  • 1 ) Bu, sınıfa (örneğin 5. sınıf) ve göreve (örneğin 7. düzey) göre filtrelemenizi sağlar.
  • 2 ) Bu grafik, sınıfınızın tamamladığı görev yüzdesini gösterir;
  • Eğer çubuk grafiğindeki bir çubuğun üstüne tıklarsanız, raporun sol alt tarafında bu gösterim aralığında olan öğrencilerin listesini görebilirsiniz.
  • 3 ) Bu işaretler, öğrencilerinizi *Zorlandıkları beceri miktarı, *Ustalık kazandıkları beceri miktarı, Khan Academy'de geçirilen tahmini süre ve Belirlenen zaman aralığında kazanılan enerji puanları gibi kriterlere göre sıralamanızı sağlar.
  • Eğer daha yakından incelemek isterseniz, bireysel öğrenci raporları size belirli bir öğrencinin aktivitesini gösterebilir. Öğrenim sürecinin nasıl ilerlediğini görmek istiyorsanız, bir öğrencinin isminin üstüne tıklayın.
  • 4  ) Bu iki sekme özellikle öğretmenler için yararlıdır:
    Beceri: Öğrencinizin alıştırma yaptığı beceri miktarını, ustalık kazandığı beceri miktarını ve bunlar arasındaki her şeyi size gösterir. Ayrıca, öğrencinizin filtrelemiş olduğunuz zaman aralığında hangi beceriler üzerinde çalıştığını listeler.
    Tavsiyeler: Öğrencinin eğitmen tavsiyelerinin tümünü görmenizi sağlar. Yeşille işaretlenmiş olanlar tamamlanmıştır.

Beceri Gelişimi

 Hangi öğrencilerin akran eğitimi, küçük gruplar veya öğretmenle bire bir zaman gibi ek desteğe ihtiyacı olduğunu belirlemede yardımcı olur.
  • 1 ) Sınıfa (örneğin 5. sınıf), göreve (örneğin 7. düzey) ve konu veya beceriye (örneğin Sayılar veya Negatif Sayıları Yorumlama) göre filtrelemenizi sağlar.
  • 2 )  Burada şemanın öğrencileri bu becerideki uzmanlık düzeyine göre nasıl düzenlediğini görebilirsiniz.  
  • 3 ) Bu bağlantı, seçilmiş olan beceri için örnek bir alıştırma görmenizi sağlar.
  • 4 ) Eğer bu beceriyi "Alıştırma Yapması Gerekiyor" sütunundaki öğrencilerinize önermek istiyorsanız, bu bağlantıyı kullanmalısınız.  
  • 5 ) Seçtiğiniz filtreleri işaretlemek isterseniz, bu butonu tıklayarak bunu yapabilirsiniz.

Kaçınılması gereken genel hatalar

  • Energy points: energy points can be a rough estimate of effort, but some students may quickly figure out how to “game the system” if there’s too much of an emphasis placed on them.  Use energy points to motivate students, but make sure to triangulate this information with more details about the specific student activities (e.g. if they are working on skills that they should be working on) be wary of students watching videos on end or completing lots of skills that are too easy for them.
  • Struggling: Seeing lots of red in your reports isn’t necessarily a bad thing.  Struggling is part of learning, and we want students to feel safe practicing and attempting difficult skills.  Encourage students to use hints and videos, seek help from peer tutors, and provide in-person support when necessary.  When students finally master a skill that initially gave them trouble, recognize them not only for learning it but also for persevering and displaying a growth mindset.
  • Time: There are a few different ways we calculate the time students spend on Khan Academy. One way we calculate it is by estimating Total Minutes based on content consumed (ex. watching an 8 minute video), the other is an estimate of the Time Active on site (ex. 10:30am-11:15am).
    Although these two metrics are calculated differently, they are both designed to approximate the time a student spends actively learning. That means they attempt to exclude time a student may be surfing the web in another window, or changing their profile settings, but not penalize the students who may take longer to work out a problem.
    For this reason,  we encourage you to use these calculations as a benchmark, but to be generous if students say they have been on the site for longer.  If you think either of these times is being calculated incorrectly, please let us know in our support community.
    Total Minutes
    Total Minutes is the sum of skills minutes, video minutes, and programming minutes. This, unfortunately, does not include time spent on articles or the SAT test prep section (YET!).
    Skills minutes approximate time spent practicing in missions, exercises in the library, or skill checks.
    Video minutes approximate the amount of videos watched.
    Programming minutes approximate the time students are watching CS talk-throughs and working on programming challenges. This does not include time spent creating or playing one-off programs or games.
    You can view these estimates by going to your student progress tab, selecting an individual student, and viewing their individual activity. Total Minutes is also reflected under the clock icon in this tab. Your student each have a view of this same data (that also shows their energy points and badges earned) in their progress section of their profile.
    Time Active
    Time Active is designed to estimate when (ex. 10:30am-11:15am) your students were active on Khan Academy. You can find this view in your activity tab of your students. This view approximates during what times your students were actively learning across all subjects on Khan Academy. In an effort to avoid students earning credit while they are surfing the web in another window, this tracker will time out after 10 minutes of inactivity. Your students do not have this view in their learner profile.
Khan Academy’nin Koç ve Öğrenci Raporları hakkında daha fazla bilgi almak için, kılavuzumuzu indirin (PDF) veya Yardım Merkezi'mizi ziyaret edin.